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校长治校育人能力提升工程培训心得体会

时间:2022-05-29 10:05:56
校长治校育人能力提升工程培训心得体会[本文共722字]

精诚团结,金石可开

稻田镇营里联办小学   赵延春

2018年6月12日,寿光市小学校长治校育人能力提升工程培训,在潍坊高新双语学校拉开了序幕。在袁月娥校长的带领下,我们参观了整个校园环境、学校楼道及室内文化建设,了解了学校文化内涵的发展。观看了学校2部宣传片,进一步增进了对学校及校长的认识。下午第一节听了一节传统文化课,课后进行了评课。参加了学校语文教研。通过一天学习,我们真正领悟到了高新双语学校的内涵发展,他们的各项工作值得我们去反思、学习、借鉴。

1、学校有一个优秀的管理团队。火车跑的快,全凭车头带,一个好的管理团队,能造就一所好的学校。高新双语学校的领导班子,团结奋进,知识渊博,思维超前,执行力强。学校的各项工作有安排、有检查、有结果、有评比,充分调动起了大家的工作积极性。不管举行什么活动,领导班子亲自参与,并现场指导、点评,每次讲评都彰显出了他们的学识。没有最好,只有更好是他们工作追求的目标。

2、学校有一个优秀的教学团队。互帮互助,共同成长是高新双语教师们的真实写照,走进高新双语学校,就向走进了一个温馨的大家庭。学校推行青蓝工程,充分发挥骨干教师的传、帮、带作用,促进青年教师快速、健康成长,建立了一支思想稳定、结构合理、业务过硬的青年教师队伍。用老师们的一句话说,“我们累而幸福着,因为累我们才能得到成长!”

作为一名校长,我们肩负着重大责任,我们应该借鉴高新双语学校的管理经验。如何去打造自己的学校是每位校长去面对的问题。打铁还需自身硬,首先在平时的工作中,要加强政治业务学习,提高自身素质,脚踏实地深入教学第一线,做一名学者型、研究型、专家型校长;其次,在工作中与教师们紧密团结在一起,合理安排各项工作,给教师们提供成长的空间平台;第三结合学校实际,修改制定教师评价激励机制,充分调动教师们的工作积极性;第四关心爱护每位教职工,为他们排忧解难,让他们感受到家的温暖,全身心投入到教育教学中。

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